Interprofessionellt samverkan

Framtidens vård kräver interprofessionellt samarbete

Hälso- och sjukvården kräver, idag och i framtiden, förmåga att arbeta i team. Ska vi kunna möta människors mångfasetterade vårdbehov och erbjuda god vård krävs det att de medverkande professionerna känner till varandras kompetensområden och kan arbeta tillsammans. Nästan alla som söker vård träffar i dag företrädare för mer än en profession, vilket innebär en komplex verklighet för vårdtagaren [1]. Vi kan också räkna med att nya professioner kommer att verka inom hälso- och sjukvården. Sådana exempel finns redan utomlands; till exempel yrkesgrupperna »physician assistants« och »nurse practitioners« [2].
Den ökade specialiseringen inom hälso- och sjukvården tycks mana fram en motreaktion, en strävan mot ökat lagarbete. En väg att möta kraven på ökat samarbete, som på sikt kan åstadkomma effektivare lagarbete i vården, är samverkan redan under grundutbildningen. Av tradition har läkare, sjuksköterskor och andra grupper inom hälso- och sjukvården utbildats var för sig i avgränsade program. Studenterna utbildas parallellt i olika »fållor« och möts på allvar först i arbetslivet. Samarbete med andra yrkeskategorier, som förväntas

Rekommendation ur Socialstyrelsen nationella riktlinjer Vård vid astma och KOL

Tillstånd: KOL

Åtgärd: Interprofessionell samverkan

Motivering: Åtgärden har stor patientnytta eftersom den leder till ökad livskvalitet, förbättrad fysisk kapacitet och minskad dyspné.

Rekommendation: 3

Professionerna och deras arbetsområden

Här följer en ungefärlig beskrivning av professionernas roller vid interprofessionell samverkan och vid vilka specifika problem de har kompetens att bidra. Beskrivningen är ungefärlig då kompetensen hos olika personer varierar. Samtliga professioner i teamet deltar vanligen i patientundervisning i grupp.

KOL-sjuksköterska

Samtliga personer med KOL bör träffa KOL-sjuksköterskan. Hen har ofta en samordnande roll i det interprofessionella teamet och kan bedöma vilka andra professioner som bör träffa den aktuella personen.

KOL-sjuksköterskan gör vanligen regelbundna uppföljningar och genomför spirometriundersökningar, kontrollerar riskfaktorer och vaccinationsstatus. KOL-sjuksköterska ger allmänna råd om fysisk aktivitet, andningsteknik, kost, inkontinens och energibesparande arbetstekniker. Ofta fungerar KOL-sjuksköterskan även som rökavvänjare. Altern

  • interprofessionellt samverkan

    • Optimera samarbetet i teamet

    C-IPLS fryst vatten Stockholm’s regional knowledge center for interprofessional learning and collaboration. Interprofessional collaboration in healthcare aims to improve the quality of care, patient safety, patient satisfaction and the employees' work environment. It is an important factor in achieving a higher degree of person-centered care.

    At C-IPLS we offer a broad range of workshops and courses with an interprofessional focus to employees of all health care professions.

    Our workshops

    • Interprofessional learning and collaboration
    • Teamwork
    • Team Communication
    • Feedback
    • Facilitation

     

    Our courses (all in Swedish)

    Facilitator of interprofessional learning and collaboration. 6,5 days. Offered once per semester. This course originates from Canada and Denmark and has been translated and adapted for a Swedish context. As a trained facilitator you will: be able to initiate and support team collaboration; encourage increased learning between professions; act as a partner for leadership in interprofessional questions and development projects; become and ambassador for interprofessional learning and collaboration at your workplace.